Оценка компетенций по методу "три плюса и три минуса"

• Наблюдаем за тем, как кандидат слушает нас в те моменты, когда мы рассказываем ему о компании и вакансии.

• Назовите основные приемы активного слушания.

• Как можно побудить клиента раскрыться?

• Что важнее — говорить или слушать в процессе переговоров? Обоснуйте.

• Зачем люди делают карьеру?

• Какими результатами в работе можно гордиться и быть довольным?

• Почему одни люди стремятся все время учиться и развиваться профессионально, а другие предпочитают однотипную работу?

• Что значит развиваться на работе?

• Назовите три плюса и три минуса работы, связанной с постоянными изменениями и развитием.

• Назовите как можно больше способов установления контактного лица (по телефону или при приходе в точку продажи).

• Представьте, что я (называем типичного клиента, которому кандидат осуществляет активные продажи). Установите со мной контакт, начните общение.

• Потенциальный клиент при Вашей попытке начать общение говорит: «Нам ничего не надо». Ваша реакция?

• Назовите как можно больше способов поиска клиентов в Вашей сфере.

• Какие факторы в активных продажах могут вызывать стресс? Как эти факторы или стресс нейтрализовать?

• Дать описание определенной территории и попросить проанализировать.

• Каким образом Вы определяете потенциал территории?

• Приведите пример определения потенциала клиента.

• Какова структура принятия решений у Ваших типичных клиентов? Как Вы ее определяете и как с ней работаете в дальнейшем?

• Ваш клиент требует такую скидку, которую Вы не можете предоставить. Ваши действия?

• Назовите как можно больше способов нестандартного использования ручки (любого другого стандартного предмета).

• Что значит корректное общение с клиентом?

• Дать возражение, попросить ответить, на каждый ответ — новое возражение, и так несколько раз. Оценить эмоциональную реакцию: будет ли кандидат раздражаться.

• Даем типовые возражения клиента и просим дать ответы. Усиливаем возражение. Одновременно оцениваем навыки работы с возражениями и корректность.

• Почему одни нормально относятся к (называем проблемный фактор), а для других это проблема?

• Что такое нормальное количество (называем проблемный фактор)?

• Какие факторы в организации работы могут вызывать стресс и желание сменить работу?

• Назовите три плюса и три минуса проявления инициативы.

• Почему одни предпочитают действовать согласно общепринятым стандартам, а другие предпочитают проявлять инициативу?

• Приведите примеры разумной и неразумной инициативы.

• Представьте такую ситуацию: Вы можете предложить новые идеи, но понимаете, что не всем коллегам Ваша инициатива понравится. Ваша реакция?

• Описать конкретную ситуацию из своего бизнеса, где требовалась бы инициатива, попросить кандидата проанализировать ситуацию. Оценить, проявит ли он инициативу и предложит ли что-нибудь.

• Назовите три плюса и три минуса работы с людьми.

• Почему одним нравится общаться с большим количеством людей, а другие от этого устают?

• Представьте, что Вы могли бы заново выбирать профессию, при условии, что все они одинаково оплачиваются. Какую профессию Вы выбрали бы и почему?

• После 30-40 минут интервью: Вы должны уметь хорошо и достаточно быстро разбираться в людях. Что Вы могли бы сказать обо мне как о клиенте? (При необходимости — задавать более подробные вопросы.)

• Что такое хороший бренд? Клиент? Компания? Продукт? Коллектив?

• Вы случайно узнаете, что Ваш коллега, который никак с Вами не связан, наносит некоторый вред компании. Ваша реакция?

• Почему одни склонны долго работать на одном месте, а другие — часто менять работу? Что значит долго работать на одном месте?

• Назовите три плюса и три минуса длительной работы в одной компании.

• Что значит — быть мобильным?

• Почему одни людям нравится разъездной характер работы, а для других это минус?

• Вам необходимо ехать в командировку. За сколько времени Вам необходимо знать об этом? Сколько времени займут сборы?

• Что раздражает на работе? В клиенте?

• Клиент, с которым Вам приходится часто взаимодействовать, сильно Вас раздражает. Как Вы будете выходить из этой ситуации?

• Клиент звонит во взвинченном состоянии, ведет себя агрессивно, предъявляет претензию по поводу несвоевременной поставки. Ваши действия?

• Назовите этапы и правила управления конфликтом.

• Что такое допустимое опоздание?

• Почему одни часто опаздывают, а другие редко?

• Что может быть оправданием для невыхода на работу без предупреждения?

• Вы едете на встречу и из-за напряженного движения можете опоздать на 5-10 минут. Ваша реакция на данную ситуацию?

• Опишите свою работу за последний месяц.

• Вам необходимо за очень короткий срок подготовить презентацию. Как Вы поступите? Опишите достаточно подробно.

• Вы понимаете, что клиент приобретает у Вас далеко не весь ассортимент, так как другие позиции берет у Ваших конкурентов. Ваша реакция?

• Клиент берет у Вас не весь ассортимент. Проанализируйте эту ситуацию.

• Клиент ранее работал с конкурентом, сейчас готов попробовать работать с Вами. Что есть хорошего и плохого в данной ситуации?

• Охарактеризуйте коллег, с которыми Вы часто взаимодействуете.

• Охарактеризуйте наиболее часто встречающиеся Вам типажи клиентов.

• Что необходимо, чтобы чувствовать мотивацию к работе?

• Назовите способы, которыми можно повышать собственную мотивацию.

• Представьте себе, что у Вас началась полоса неудач. Ваша реакция и действия?

• Убедите меня, что (далее дается абсурдное утверждение, например, что не надо умываться, надо переходить дорогу на красный свет и т. п.)

• Представьте такую ситуацию: руководитель отсутствует, а клиент настаивает на том, чтобы решение приняли Вы сами. Вы раньше такие решения всегда согласовывали с руководством. Но связаться с руководителем не получается, а клиент не готов ждать. Ваши действия?

• Опишите ситуации, в каких сотруднику вашего профиля следует принимать решения самостоятельно, а в каких — только по согласованию с руководством.

• Чем были вызваны Ваши ошибки в работе?

• Расскажите о каком-то неудачном опыте взаимодействия с клиентом.

• Почему одни сотрудники берут откаты или злоупотребляют представительскими расходами и промо-материалами, а другие нет?

• Представьте, что Вы руководитель отдела продаж. Один из Ваших подчиненных выиграл крупный тендер. При выборе дистрибьютора он выбрал того, который поделился с ним дистрибьюторской скидкой. Другой сотрудник из-за неопытности аналогичный тендер проиграл. Какова будет Ваша реакция в первом и во втором случае? Почему?

• Оцениваем методом наблюдения в ходе всего интервью.